Se qualcosa funziona, ne fai di più

ChroniquesDuVasteMonde: Dr. med. Preckel, perché così tante persone pensano di essere senza talento?
DR. FRANZIS PRECKEL: Spesso dietro a questo c'è un problema di autostima. Il modo in cui valutiamo le nostre capacità dipende solo in parte da ciò che effettivamente facciamo bene. Confrontando con gli altri, se siamo migliori o peggiori delle persone nel nostro ambiente, se stiamo raccogliendo successi o fallimenti, tutto ciò conta.

Come posso, da adulto, scoprire se qualche talento non scoperto sta dormendo in me?
Nuovi talenti vengono scoperti quando si osa provare qualcosa di nuovo. Se vai ai tuoi limiti personali. E non sempre dice che non puoi fare questo o quello, solo perché non l'hai mai fatto prima.



Detto questo, dico il meglio al prossimo incontro: "Prendo l'iniziativa dal progetto!" Solo per provarlo, se posso farlo?
Non deve essere il caso subito. Si può prima provare in situazioni ludiche: il talento organizzativo può essere visto anche quando si organizza il mercatino delle pulci per la scuola. Un talento comunicativo o capacità di leadership possono essere scoperti anche nel consiglio di amministrazione del giardino di assegnazione. Devi solo provare molto e quindi essere attento a ciò che funziona bene e allo stesso tempo relativamente facile - allora sei sulla buona strada del suo talento. Se non osi, puoi anche chiedere agli amici in un primo momento quali sono i talenti che vedono in uno.



Se sono molto dotato per una cosa, riesco automaticamente a farlo? 
Il talento da solo non ti aiuta, francamente, non molto. Devi addestrarlo. Tutti quelli che diventano molto bravi in ​​una cosa e riescono, hanno praticato molto e continuano a praticare. Gli studi dimostrano che un atleta eccezionale, come uno scienziato di grande successo, ha bisogno di una media di 10.000 ore di pratica per sviluppare un talento di base per l'eccellenza. È un sacco di tempo: l'equivalente di una decina di anni, durante il quale si allena il proprio talento per tre ore al giorno. Ma senza pratica nemmeno dal più grande talento musicale non c'è un violinista di stelle. E una persona di abilità intermedia, d'altra parte, può diventare molto brava con un sacco di pratica e ambizione.

Il talento è innato?
Per un po ', si pensava che i doni fossero sinonimi di intelligenza innata. È così che nacque l'idea dell'essere umano nato dal genio. Circa 30 anni fa, la teoria è emersa che con la pratica appena sufficiente, chiunque poteva sviluppare qualsiasi capacità di eccellenza. Dal mio punto di vista, tuttavia, qualcosa nel mezzo è appropriato. Ci sono persone con prerequisiti particolarmente favorevoli, ad esempio nella musica, nella matematica, nello sport o in altre aree, ad esempio i più dotati. Il successo e il successo, tuttavia, sorgono solo con loro dall'interazione tra investimento, personalità, supporto e promozione del talento.



Ogni umano ha abilità che potrebbe sviluppare con la pratica in modo tale da essere almeno molto bravo in questo?
In ogni caso! Non c'è zero del regalo. Tutti abbiamo abilità e siamo in grado di imparare. E questo è già il requisito più importante per noi per essere in grado di sviluppare i nostri talenti.

Supponiamo, infatti, che sia solo nei miei primi trent'anni attraverso un laboratorio teatrale che scopro di avere talento per recitare. Posso ancora essere bravo in questo?
Sì, certamente! Potrebbe essere un po 'più difficile di quando avevi vent'anni. Di solito hai meno tempo, ad esempio perché hai bambini piccoli o un lavoro. Inoltre, con l'età, diventa più faticoso apprendere nuove conoscenze. Ma diversamente è certamente il caso che a qualsiasi età tu abbia la possibilità di scoprire qualcosa di nuovo e di sviluppare nuove abilità. Ci sono famosi esempi di cosiddetti fioristi in ritardo, persone il cui talento è diventato visibile solo molto tardi. Ad esempio, il compositore Anton Bruckner, che ha iniziato a comporre solo all'età di 40 anni.

Se finalmente hai scoperto il suo vero talento nei suoi primi anni '40, potresti tranquillamente lasciare il suo lavoro e ricominciare da capo?
Certamente ci sono storie del genere. In generale, tuttavia, bisogna dire che se tu, da adulto, sei molto lontano dalla tua vita precedente e dalla tua educazione, sarà difficile. Dopotutto, il successo non dipende solo dal talento. Per molte professioni, c'è anche un'educazione formale che devi affrontare. Ad esempio, coloro che iniziano i loro studi medici all'età di 40 anni iniziano a competere con tutte le altre persone nel mercato del lavoro che hanno anche un talento per farlo - e anche un vantaggio temporale nella loro storia di apprendimento. Ciò richiede molta forza, che non dovrebbe essere sottovalutato.

Sembra un po 'deludente.
Ma alla fine, non si tratta di tutti coloro che cercano di diventare un super-talento. Molto più semplicemente rende più piacevole quando lo si allinea con i tuoi talenti e ti rendi conto che stai sviluppando, sviluppando competenze.Forse non sarai più una star della commedia, ma l'esperto per le presentazioni con uno scherzo nella tua azienda. Oppure il talento nel trattamento curativo delle persone non ti porta alla scuola di medicina, ma in una formazione come consulente.

Al contrario, ci sono anche regali che hanno una data di scadenza. Per quanto brava una persona fosse giovane nel suo sport, a un certo punto il corpo non può più esibirsi al meglio. E poi?
Chiunque intraprenda una carriera come atleta competitivo non ha solo la sportività di base, ma anche la personalità per questo: includere soprattutto la resistenza, una grande tolleranza per la frustrazione e la fiducia nelle proprie possibilità. E questo orientamento al successo non scompare semplicemente perché ci si ritira dallo sport attivo. Se guardi, per esempio, Steffi Graf, che continua ad avere successo come imprenditore dopo la sua carriera sportiva, allora puoi presumere che la sua concentrazione, perseveranza e attitudine al rendimento siano ancora lì e che lei faccia un enorme uso di esso. Ora stanno semplicemente ispirando altri talenti che erano dietro lo sport nella seconda fila.

E che dire del talento perduto dall'infanzia, ad esempio, della musicalità che non è stata promossa?
Se l'interesse per la musica è ancora lì - e non solo il lutto per le opportunità mancate - allora ha senso continuare ad andare lì. Ma ad un altro punto. Naturalmente, per anni non hai allenato le abilità motorie o il tuo udito, proprio come qualcuno che ha promosso il suo talento. Sì, alcune condizioni possono essere perse, ma non completamente.

Si sente ancora e ancora che destini difficili possono portare a una persona che sviluppa talenti. Ad esempio, che un bambino che deve essere un lavoratore autonomo presto, perché i genitori lavorano molto, impara a pensare in modo molto indipendente.
La risoluzione dei problemi richiede intelligenza e può portare allo sviluppo del talento. Questo vale per i bambini e gli adulti. Tuttavia, qui è molto importante che il problema sia risolvibile e che ci sia un supporto fidato. Se un bambino cresce tra i genitori litigiosi e deve solo sopportare, questo non è favorevole. Tuttavia, se un bambino cresce in un ambiente pieno di conflitti, riceve supporto da persone fidate, ha la possibilità di parlare di questi conflitti, addestra le loro abilità linguistiche in liti e sperimenta un consenso, quindi può essere un buon ambiente di apprendimento , E con un tale talento, anche un ricercatore dotato di conflitti di talento potrebbe crescere.

Come posso promuovere il talento in un modo buono con mio figlio?
Da adulto, si può facilmente favorire il desiderio di pensare a un bambino rispondendo veramente alle domande piuttosto che semplicemente dando una risposta standard. Se gli mostri che paga guardare da qualche parte, se non sai qualcosa, invece di dire "No, non lo so, non importa!" È simile con altri talenti. Interesse, creazione di opportunità di apprendimento e un buon ambiente di apprendimento: ecco di cosa si tratta. Allora i talenti possono svilupparsi. Ma non puoi forzare la volontà di esibirti. Non appena un bambino dotato o intelligente si rende conto che non si tratta più di se stessi e del proprio godimento della questione, perde interesse.

Alla fine, non è diverso per noi adulti ...
Esattamente. Naturalmente puoi costringerti a praticare con l'autodisciplina. Ma ha davvero bisogno di molta energia. Nella consultazione abbiamo un bel suggerimento: se qualcosa non funziona, fai qualcosa di diverso! Se qualcosa funziona bene, ne fai di più! Sembra molto semplice. Ma in realtà è utile.

 

Prof. Dr. Franzis Preckel insegna psicologia presso l'Università di Treviri e ha lì l'unica cattedra in Germania per studenti dotati.

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